Corpo, corporeidade e diversidade na Educação

SINOPSE. Há um ditado popular, de origem africana, que diz que é necessário a intervenção de uma aldeia na infância para que se possa ter, doravante, uma/um adulta/o benfazejo. Esse adágio diz muito a respeito da missão assumida pelo NEPIE ao longo desses anos. Assim como diz muito também das pessoas que atenderam seu chamado, docentes e discentes do curso de pós-graduação em Ensino Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos, da Universidade Federal de Catalão, mas também de estudiosas/os de instituições parceiras. Ambos fazem do magistério e de outras práticas profissionais, a exemplo de assistentes sociais e psicólogos, uma dedicação contínua ao bem viver, uma pedagogia da liberdade e da solidariedade, como diria o saudoso mestre Paulo Freire. É nesse horizonte que inscreve a presente obra.